- Học sinh tự tạo chương trình theo Hình 2.

- Chương trình đưa ra kết quả sai khi giá trị a, b bằng nhau.

- Gỡ lỗi: Thay đổi đoạn chương trình so sánh hai số a, b với 3 trường hợp như sau

- Học sinh tự thực hiện tạo chương trình như sau và tiến hành kiểm thử.

- Gỡ lỗi: Chuyển lệnh gán giá trị ban đầu S = 0 ra khỏi điều kiện lặp.

Mình chỉ viết được pascal được không?

Tham khảo!

a) Lỗi được phát hiện khi thực hiện chương trình với bộ dữ liệu Hình 6b: a = 0, b = 2 và Hình 6c: a = 0, b = 0.

b) Câu lệnh trực tiếp tạo ra lỗi là: 

Câu lệnh liên quan đến lỗi là: 

c) Nguyên nhân gây ra lỗi này là: lỗi logic vì phép chia cho 0 là không xác định.

HS tự thực hành

em cần đến bàn phím và chuột

Khi nhập dữ liệu văn bản hoặc thao tác với hình ảnh, biểu tượng trên màn hình, em cần đến các thiết bị ngoại vi sau:

• Bàn phím : dùng để nhập dữ liệu văn bản.
• Chuột : dùng để chọn, di chuyển, thao tác với các hình ảnh, biểu tượng trên màn hình.
• Màn hình cảm ứng (nếu có): có thể dùng để chạm, chọn trực tiếp hình ảnh hoặc biểu tượng.

Vì sao?

• Rõ ràng, cụ thể về đối tượng tìm kiếm: năng lượng gió.
• Chỉ rõ phạm vi địa lý: tại Việt Nam.
• Nhắm đúng trọng tâm: ưu và nhược điểm.

Các từ khóa còn lại vì sao không phù hợp bằng?

1. "Ưu và nhược điểm của năng lượng gió hiện nay"
   → Phạm vi quá rộng, có thể bao gồm thông tin toàn cầu, không tập trung vào Việt Nam.
2. "Ứng dụng của năng lượng gió, năng lượng mặt trời"
   → Không nhấn mạnh đến ưu – nhược điểm, lại nói chung cả 2 loại năng lượng.
3. "Lợi ích cho môi trường khi dùng năng lượng tái tạo"
   → Tập trung vào lợi ích môi trường, không đề cập nhược điểm, và bao quát nhiều loại năng lượng.

Kết luận:

Hãy chọn: "Ưu, nhược điểm của năng lượng gió tại Việt Nam".

Câu 1: 

Chương trình máy tính là một tập hợp các hướng dẫn cho việc thực hiện nhiệm vụ của một máy tính.

- Biến đếm, giá trị đầu, giá trị cuối là kiểu số nguyên

- Giá trị cuối lớn hơn hoặc bằng giá trị đầu

Khi thực hiện, ban đầu biến đếm sẽ nhận giá trị đầu, sau mỗi vòng lặp, biến đếm sẽ tự động tăng thêm một đơn vị cho đến khi bằng giá trị cuối.