Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Lời giải:
Để $\overline{x45y}$ chia hết cho $5$ thì $y=0$ hoặc $y=5$
Nếu $y=0$ thì số đó trở thành $\overline{x450}$. Để $\overline{x450}$ chia hết cho 9 thì $x+4+5+0\vdots 9$
Hay $x+9\vdots 9$
Với $x$ là số tự nhiên có 1 chữ số lớn hơn 0 thì chỉ có $x=9$ thỏa mãn.
Vậy số đó là 9450
Nếu $y=5$ thì số đó trở thành $\overline{x455}$. Để $\overline{x455}$ chia hết cho 9 thì:
$x+4+5+5\vdots 9$
Hay $x+14\vdots 9$
Với $x$ là số tự nhiên có 1 chữ số thì chỉ có $x=4$ thỏa mãn. Vậy số đó là $4455$
Vậy các TH thỏa mãn là: $x=4$ và $y=5$ hoặc $x=9$ và $y=0$
3 phút 20 giây = 200 giây
1 dm2 54 cm2>145cm2
105 dm2<1m250dm2
1 thế kỉ < 1000 năm
3 phút 20 giây = 3 x 60 + 20 (giây) = 200 (giây)
1dm2 54cm2 = 100 + 54 (cm2) = 154(cm2) > 145 (cm2)
105dm2 < 1m250dm2 = 100 + 50(dm2)= 150dm2
1 thế kỉ = 100 năm < 1000 năm
Chiều cao là (53,1-14):2=19,55(m)
Cạnh đáy là 19,55+14=33,55(m)
Diện tích là 19,55*33,55=655,9025(m2)
Khối lượng thóc thu được là:
655,9025*0,5=327,95125(kg)
7380 : (\(x\) - 289) = 36
\(x\) - 289 = 7380 : 36
\(x\) - 289 = 205
\(x\) = 205 + 289
\(x\) = 494
@Cô ơi sao con cũng đăng ảnh mà nó ko lên mà bạn này lại lên đc ạ?
Cô chào em, em thấy hiện vật quà tặng của Olm thế nào, cô thấy nó vừa tinh tế vừa sang trọng, lại đẹp và ý nghĩa.
Số bạn học sinh giỏi của trường là:
\(\left(250-4\right):6=41\) (bạn)
Để thưởng mỗi bạn 7 quyển thì cần số vở là:
\(41\times7=287\) (quyển)
Số vở cần mua thêm là:
\(287-250=37\) (quyển)
Đáp án: 37 quyển
Đây là toán nâng cao chuyên đề phép chia có dư, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi, thi violympic. Hôm nay olm.vn sẽ hướng dẫn các em giải dạng này như sau.
Giải:
Số học sinh giỏi của trường đó là:
( 250 - 4) : 6 = 41 (học sinh)
Nếu thưởng mỗi bạn học sinh giỏi 7 quyển vở thì cần số vở là:
7 x 41 = 287 (quyển vở)
Như vậy nếu thưởng học sinh giỏi mỗi em 7 quyển thì nhà trường cần mua thêm số vở là:
287 - 250 = 37 (quyển vở)
ĐS..
Bài 5:
a: Vì 3046<4036<4603<6304<10000
và \(10000\le\overline{abcde}\)
nên viết theo thứ tự tăng dần thì ta sẽ có: 3046; 4036; 4603; 6304; \(\overline{abcde}\)
b: Ta có: 10000>6714>6517>6471>6174
và \(\overline{x2345}>10000\)
nên \(\overline{x2345}>6714>6517>6471>6174\)
=>Viết theo thứ tự giảm dần thì ta sẽ có:\(\overline{x2345};6714;6517;6471;6174\)







Bài 2:
a: \(\dfrac{12}{7}=\dfrac{12\cdot2}{7\cdot2}=\dfrac{24}{14};\dfrac{2}{2}=\dfrac{2\cdot7}{2\cdot7}=\dfrac{14}{14}\)
\(\dfrac{4}{7}=\dfrac{4\cdot2}{7\cdot2}=\dfrac{8}{14};\dfrac{9}{14}=\dfrac{9\cdot1}{14\cdot1}=\dfrac{9}{14}\)
mà \(\dfrac{24}{14}>\dfrac{14}{14}>\dfrac{9}{14}>\dfrac{8}{14}\)
nên \(\dfrac{12}{7}>\dfrac{2}{2}>\dfrac{9}{14}>\dfrac{4}{7}\)
b: \(\dfrac{2}{5}=\dfrac{2\cdot3}{5\cdot3}=\dfrac{6}{15};\dfrac{13}{15}=\dfrac{13\cdot1}{15\cdot1}=\dfrac{13}{15};\dfrac{19}{15}=\dfrac{19\cdot1}{15\cdot1}=\dfrac{19}{15}\)
\(\dfrac{2}{3}=\dfrac{2\cdot5}{3\cdot5}=\dfrac{10}{15}\)
mà \(\dfrac{19}{15}>\dfrac{13}{15}>\dfrac{10}{15}>\dfrac{6}{15}\)
nên \(\dfrac{19}{15}>\dfrac{13}{15}>\dfrac{2}{3}>\dfrac{2}{5}\)
c: \(\dfrac{2}{3}=\dfrac{2\cdot6}{3\cdot6}=\dfrac{12}{18};\dfrac{1}{2}=\dfrac{1\cdot9}{2\cdot9}=\dfrac{9}{18}\)
\(\dfrac{11}{18}=\dfrac{11}{18};\dfrac{5}{9}=\dfrac{5\cdot2}{9\cdot2}=\dfrac{10}{18}\)
mà \(\dfrac{12}{18}>\dfrac{11}{18}>\dfrac{10}{18}>\dfrac{9}{18}\)
nên \(\dfrac{2}{3}>\dfrac{11}{18}>\dfrac{5}{9}>\dfrac{1}{2}\)
d: \(\dfrac{1}{2}=\dfrac{1\cdot8}{2\cdot8}=\dfrac{8}{16};\dfrac{3}{8}=\dfrac{3\cdot2}{8\cdot2}=\dfrac{6}{16}\)
\(\dfrac{5}{4}=\dfrac{5\cdot4}{4\cdot4}=\dfrac{20}{16};\dfrac{7}{16}=\dfrac{7}{16}\)
mà \(\dfrac{20}{16}>\dfrac{8}{16}>\dfrac{7}{16}>\dfrac{6}{16}\)
nên \(\dfrac{5}{4}>\dfrac{1}{2}>\dfrac{7}{16}>\dfrac{3}{8}\)
e: \(\dfrac{13}{20}=\dfrac{13}{20};\dfrac{3}{5}=\dfrac{3\cdot4}{5\cdot4}=\dfrac{12}{20};\dfrac{7}{10}=\dfrac{7\cdot2}{10\cdot2}=\dfrac{14}{20}\)
\(\dfrac{1}{4}=\dfrac{1\cdot5}{4\cdot5}=\dfrac{5}{20}\)
mà \(\dfrac{14}{20}>\dfrac{13}{20}>\dfrac{12}{20}>\dfrac{5}{20}\)
nên \(\dfrac{7}{10}>\dfrac{13}{20}>\dfrac{3}{5}>\dfrac{1}{4}\)
f: \(\dfrac{23}{28}=\dfrac{23\cdot1}{28\cdot1}=\dfrac{23}{28};\dfrac{9}{14}=\dfrac{9\cdot2}{14\cdot2}=\dfrac{18}{28}\)
\(\dfrac{3}{4}=\dfrac{3\cdot7}{4\cdot7}=\dfrac{21}{28};\dfrac{5}{7}=\dfrac{5\cdot4}{7\cdot4}=\dfrac{20}{28}\)
mà \(\dfrac{23}{28}>\dfrac{21}{28}>\dfrac{20}{28}>\dfrac{18}{28}\)
nên \(\dfrac{23}{28}>\dfrac{3}{4}>\dfrac{5}{7}>\dfrac{9}{14}\)
dài thế
Bài 1 :
\(\dfrac{14}{7}>\dfrac{9}{7}\) \(\dfrac{6}{13}< 1\) \(\dfrac{7}{9}=\dfrac{14}{18}\) \(\dfrac{4}{9}< \dfrac{26}{45}\)
\(\dfrac{11}{24}>\dfrac{3}{8}\) \(\dfrac{42}{91}< \dfrac{7}{13}\) \(\dfrac{34}{64}< \dfrac{13}{16}\) \(\dfrac{17}{30}>\dfrac{8}{15}\)
bài 2
\(\dfrac{12}{17};\dfrac{2}{2};\dfrac{4}{7};\dfrac{9}{14}\) \(\dfrac{19}{15};\dfrac{13}{15};\dfrac{2}{3};\dfrac{2}{5}\) \(\dfrac{2}{3};\dfrac{11}{18};\dfrac{5}{9};\dfrac{1}{2}\)
\(\dfrac{5}{4};\dfrac{1}{2};\dfrac{7}{16};\dfrac{3}{8}\) \(\dfrac{7}{10};\dfrac{13}{20};\dfrac{7}{10};\dfrac{1}{4}\) \(\dfrac{23}{18};\dfrac{3}{4};\dfrac{5}{7};\dfrac{9}{14}\)
bài 3
những phân số thuộc " ? " là \(\dfrac{7}{8};\dfrac{1}{2};\dfrac{27}{24};\dfrac{26}{16}\)
bài 4
\(\dfrac{1}{4}=\dfrac{9}{36};\dfrac{2}{9}=\dfrac{8}{36}\)
\(\dfrac{5}{12}=\dfrac{15}{36};\dfrac{4}{36}\)
\(\Rightarrow\dfrac{15}{36}>\dfrac{9}{36}>\dfrac{8}{36}>\dfrac{4}{36}\)\(\Rightarrow\)ngọc là lớp trưởng
quên ko đọc yêu cầu :))))
bó tay luôn
không đọc đề bài bây giờ viết mất công
ko mất công đâu
nhanh mà 5 phút là xong
Idol có khác, 5 phút là xong cả cái bài dài dằng dặc
yêu cầu bài 2 thì làm cả bài nhưng mà mình cảm ơn bạn nhé
dễ mà nhanh tay là dc
:))
cũng chưa chắc, em là rất ngưỡng mộ mấy anh chị dùng thạo latex luôn ắ
học các lệnh tắt trên máy thì mới nhanh dc