Hậu quả của lạm phát cao rất đa dạng và thường là tiêu cực, ảnh hưởng đến mọi mặt của đời sống kinh tế và xã hội: Giảm sức mua của tiền tệ: Giá trị thực của tiền giảm sút, khiến người dân mua được ít hàng hóa và dịch vụ hơn. Ảnh hưởng đến mức sống: Người có thu nhập cố định và người nghèo là nhóm chịu thiệt hại nặng nề nhất do chi phí sinh hoạt tăng cao, làm giảm mức sống. Gia tăng bất bình đẳng thu nhập: Lạm phát có xu hướng làm giàu thêm người sở hữu tài sản (nhà đất, vàng) và làm nghèo thêm người nắm giữ tiền mặt. Gây rối loạn sản xuất và đầu tư: Giá cả đầu vào và đầu ra biến động liên tục làm doanh nghiệp khó khăn trong hạch toán và ra quyết định đầu tư dài hạn. Thúc đẩy đầu cơ: Thay vì đầu tư vào sản xuất, mọi người có xu hướng tích trữ hàng hóa, làm trầm trọng thêm tình trạng khan hiếm và đẩy giá lên cao hơn. Tăng lãi suất và nguy cơ suy thoái: Để kiềm chế lạm phát, Ngân hàng Trung ương thường phải tăng lãi suất, điều này có thể làm chậm tăng trưởng kinh tế và tăng tỷ lệ thất nghiệp.

A,B,C là học sinh THPT, A nói không phải tham gia lao động ở gia đình vì còn đang đi học. B cho biết mình nên tham gia lao động và có thể vận động người thân đầu tư vốn vào các ngành có lợi. C nói sau khi học xong mới phải lao động. Bạn nào có nhận thức đúng về trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách giải quyết việc làm?

*Giáo dục và đào tạo

Câu 7 : Khoa có năng khiếu về âm nhạc và thi đỗ vào trường Học viện âm nhạc quốc gia nhưng bố mẹ bắt Khoa nghỉ học và làm công nhân may để phụ giúp kinh tế gia đình. Bố mẹ Khoa đã vi phạm quyền nào dưới đây của công dân?

*Giáo dục và đào tạo

Câu 10: Theo bài viết của Hương Giang trên tạp trí Tài chính ra ngày 13/3/2019 cho biết: Chất lượng lao động Việt Nam trong những năm qua cũng đã từng bước được nâng lên; Lao động qua đào tạo đã phần nào đáp ứng được yêu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động. Lực lượng lao động kỹ thuật của Việt Nam đã làm chủ được khoa học - công nghệ, đảm nhận được hầu hết các vị trí công việc phức tạp trong sản xuất kinh doanh mà trước đây phải thuê chuyên gia nước ngoài. Thành tựu trên thể hiện Giáo dục và đào tạo đã thực hiện thành công nhiệm vụ nào sau đây?

*Giáo dục và đào tạo

Câu 2: Giáo viên bộ môn GDCD đề nghị học sinh A vào đội tuyển bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tỉnh môn GDCD. Để góp phần phát triển giáo dục và đào tạo, theo em bạn A nên

Đang là học sinh 11, sau mỗi buổi học M, N và H không tham gia giúp đỡ gia đình việc nhà. M lấy lí do bận học để ngủ, N lấy lí do bận học để chơi game, H nói bận học để đi chơi. K là bạn học cùng lớp đã góp ý cho M, N, H cần phải biết lao động giúp đỡ gia đình bằng những việc phù hợp nhưng M, N, H vẫn không chịu thay đổi. Em đồng ý với quan điểm nào dưới đây?

*Giáo dục và đào tạo

Câu 7: Hiện nay, học sinh là con em của các gia đình chính sách, gia đình nghèo, gia đình thiểu số, và các học sinh khuyết tật đều được hưởng chính sách ưu tiên trong giáo dục và đào tạo. Ngoài việc được miễn học phí, các em còn được hưởng học bổng, cho vay vốn đi học. Quy định này thể hiện phương hướng cơ bản nào sau đây trong phát triển giáo dục và đào tạo?

Do học lực yếu nên H được S thường xuyên giúp đỡ trong học tập. O không giúp H còn nói xấu S có động cơ riêng khi giúp H. Bất bình với hành vi của O, F đã đánh O. L thấy vậy can F và O rồi trình bày sự việc với giáo viên chủ nhiệm. Trong trường hợp này, việc làm của những ai là cần thiết?