K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Đề bài : Xác định biện pháp tu từ trong các câu sau và nêu tác dụng.

 

1. Năm qua đi, tháng qua đi

Tre già măng mọc có gì lạ đâu

Mai sau

Mai sau

Mai sau

Đất xanh tre mãi xanh màu tre xanh

(Tre Việt Nam – Nguyễn Duy)

2. Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ

Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà

(Cảnh khuya – Hồ Chí Minh)

3. Qua đình ngả nón trông đình

Đình bao nhiêu ngói tình mình bấy nhiêu.

(ca dao)

4. Điện giật, rùi đâm, dao cắt, lửa nung

Không giết được em người con gái anh hùng

(Người con gái Việt Nam – Tố Hữu)

5. Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã

Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang

Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng

Rướn thân trắng bao la thâu góp gió.

(Quê hương – Tế Hanh)

VD câu 5 : 

Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã

Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang

Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng

Rướn thân trắng bao la thâu góp gió.

(Quê hương – Tế Hanh)

- So sánh, nhân hóa

- Tác dụng: + tăng sức hấp dẫn cho đoạn thơ

+ khắc họa bức tranh lao động tươi đẹp, trong sáng, mạnh mẽ và cảnh đoàn thuyền ra khơi đầy khí thế, dạt dào sức sống.

+ Thể hiện tình yêu quê hương sâu sắc của nhà thơ và thái độ ngợi ca vẻ đẹp của người lao động làng chài quê hương.  

0
23 tháng 12 2021

hello mọi người

23 tháng 12 2021

mk tl r mà olm k cho bn ơi

21 tháng 12 2025

phét


20 tháng 9 2025

lớp 4 ạ

20 tháng 9 2025

Bạn muốn hỏi nhân vật trong câu chuyện nào nhỉ?

14 tháng 9 2025

Hay

❤️❤️

Đề bài : Xác định biện pháp tu từ trong các câu sau và nêu tác dụng. 1. Năm qua đi, tháng qua điTre già măng mọc có gì lạ đâuMai sauMai sauMai sauĐất xanh tre mãi xanh màu tre xanh(Tre Việt Nam – Nguyễn Duy)2. Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủChưa ngủ vì lo nỗi nước nhà(Cảnh khuya – Hồ Chí Minh)3. Qua đình ngả nón trông đìnhĐình bao nhiêu ngói tình mình bấy nhiêu.(ca dao)4....
Đọc tiếp

Đề bài : Xác định biện pháp tu từ trong các câu sau và nêu tác dụng.

 

1. Năm qua đi, tháng qua đi

Tre già măng mọc có gì lạ đâu

Mai sau

Mai sau

Mai sau

Đất xanh tre mãi xanh màu tre xanh

(Tre Việt Nam – Nguyễn Duy)

2. Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ

Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà

(Cảnh khuya – Hồ Chí Minh)

3. Qua đình ngả nón trông đình

Đình bao nhiêu ngói tình mình bấy nhiêu.

(ca dao)

4. Điện giật, rùi đâm, dao cắt, lửa nung

Không giết được em người con gái anh hùng

(Người con gái Việt Nam – Tố Hữu)

5. Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã

Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang

Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng

Rướn thân trắng bao la thâu góp gió.

(Quê hương – Tế Hanh)

VD câu 5 : 

Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã

Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang

Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng

Rướn thân trắng bao la thâu góp gió.

(Quê hương – Tế Hanh)

- So sánh, nhân hóa

- Tác dụng: + tăng sức hấp dẫn cho đoạn thơ

+ khắc họa bức tranh lao động tươi đẹp, trong sáng, mạnh mẽ và cảnh đoàn thuyền ra khơi đầy khí thế, dạt dào sức sống.

+ Thể hiện tình yêu quê hương sâu sắc của nhà thơ và thái độ ngợi ca vẻ đẹp của người lao động làng chài quê hương.

0
Đề bài : Xác định biện pháp tu từ trong các câu sau và nêu tác dụng. 1. Năm qua đi, tháng qua điTre già măng mọc có gì lạ đâuMai sauMai sauMai sauĐất xanh tre mãi xanh màu tre xanh(Tre Việt Nam – Nguyễn Duy)2. Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủChưa ngủ vì lo nỗi nước nhà(Cảnh khuya – Hồ Chí Minh)3. Qua đình ngả nón trông đìnhĐình bao nhiêu ngói tình mình bấy nhiêu.(ca dao)4....
Đọc tiếp

Đề bài : Xác định biện pháp tu từ trong các câu sau và nêu tác dụng.

 

1. Năm qua đi, tháng qua đi

Tre già măng mọc có gì lạ đâu

Mai sau

Mai sau

Mai sau

Đất xanh tre mãi xanh màu tre xanh

(Tre Việt Nam – Nguyễn Duy)

2. Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ

Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà

(Cảnh khuya – Hồ Chí Minh)

3. Qua đình ngả nón trông đình

Đình bao nhiêu ngói tình mình bấy nhiêu.

(ca dao)

4. Điện giật, rùi đâm, dao cắt, lửa nung

Không giết được em người con gái anh hùng

(Người con gái Việt Nam – Tố Hữu)

5. Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã

Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang

Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng

Rướn thân trắng bao la thâu góp gió.

(Quê hương – Tế Hanh)

VD câu 5 : 

Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã

Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang

Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng

Rướn thân trắng bao la thâu góp gió.

(Quê hương – Tế Hanh)

- So sánh, nhân hóa

- Tác dụng: + tăng sức hấp dẫn cho đoạn thơ

+ khắc họa bức tranh lao động tươi đẹp, trong sáng, mạnh mẽ và cảnh đoàn thuyền ra khơi đầy khí thế, dạt dào sức sống.

+ Thể hiện tình yêu quê hương sâu sắc của nhà thơ và thái độ ngợi ca vẻ đẹp của người lao động làng chài quê hương.  

1
24 tháng 11 2021

MN ƠI GIÚP VS

16 tháng 4 2018

Tham khảo

Hình ảnh “dòng sông chảy nặng phù sa” là hình ảnh đẹp và gây xúc động nhất đối với em vì nó được dùng để so sánh với tấm lòng yêu thương, quên mình của Bác. Dòng sông quê hương mang nặng phù sa hay tấm lòng của Bác lúc nào cũng chan chứa tình yeu thương dành cho mỗi chúng ta? Bác chia sẻ tình thương cho tất cả mọi người mà chẳng hề nghĩ đến riêng mình. Dòng sông cũng vậy, cứ chảy mãi, chảy mãi, đem đến cho đôi bờ những hạt phù sa đỏ hồng để làm nên hạt gạo, làm nên cuộc sống ấm no hạnh phúc. Chính vì vậy, hình ảnh Bác Hồ luôn luôn sống mãi trong lòng dân tộc Việt Nam, cũng như dòng sông quê hương muôn đời đẹp mãi trên đất nước Việt Nam yêu dấu. 

31 tháng 10 2019

đó là câu so sánh à bn

31 tháng 10 2019

Câu cầu khiến

BÀI LUYỆN TẬP OLMMÔN NGỮ VĂN LỚP 6Bài học: THỰC HIỆN CHUẨN BỊ CHO BÀI NÓI VÀ NGHE: KỂ LẠI TRẢI NGHIỆM CỦA BẢN THÂN Họ, tên: ...Nguyễn Gia Huy..................................................................Lớp: ...................6A.......................................................AI CŨNG CÓ MỘT TRẢI NGHIỆM ĐÁNG NHỚ , EM CŨNG VẬY EM ĐÃ GIÚP MỘT BÀ LÃO KHI EM ĐI HỌC MUỘN.VÀO TỐI CHỦ NHẬT, EM ĐÃ LÀM RẤT...
Đọc tiếp


BÀI LUYỆN TẬP OLM
MÔN NGỮ VĂN LỚP 6
Bài học: THỰC HIỆN CHUẨN BỊ CHO BÀI NÓI VÀ NGHE: KỂ LẠI TRẢI NGHIỆM CỦA BẢN THÂN


Họ, tên: ...Nguyễn Gia Huy..................................................................
Lớp: ...................6A.......................................................


AI CŨNG CÓ MỘT TRẢI NGHIỆM ĐÁNG NHỚ , EM CŨNG VẬY EM ĐÃ GIÚP MỘT BÀ LÃO KHI EM ĐI HỌC MUỘN.

VÀO TỐI CHỦ NHẬT, EM ĐÃ LÀM RẤT NHIỀU BÀI TẬP VÌ QUÁ BUỒN NGỦ NÊN EM ĐÃ THIẾP ĐI LÚC NÀO KHÔNG BIẾT. KHI THỨC DẬY ĐÃ THẤY LÀ BẢY GIỜ KÉM MƯỜI LĂM, EM VỘI ĐÁNH RĂNG RỬA MẶT , THAY QUẦN ÁO RỒI LÊN XE ĐI ĐẾN TRƯỜNG , KHI ĐANG ĐI GẦN ĐẾN TRƯỜNG THÌ EM GẶP MỘT BÀ LÃO BỊ CHẢY MÁU Ở ĐẦU GỐI KHÁ NHIỀU, EM ĐỊNH ĐI QUA NHƯNG LƯƠNG TÂM KHÔNG CHO NÊN , EM QUAY LẠI ĐƯA BÀ LÃO ĐẾN TRẠM Y TẾ, VÀ EM ĐẠP XE ĐẾN TRƯỜNG, KHI DẮT XE VÀO , EM ĐÃ THẤY MỌI NGƯỜI ĐỨNG CHÀO CỜ AI CŨNG NHÌN EM VỚI ÁNH MẮT TRÁCH MÓC VÌ ĐI HỌC MUỘN, KHI VÀO LỚP EM ĐÃ BỊ CÔ GIÁO PHÊ BÌNH VỀ VIỆC ĐI HỌC MUỘN.VÀO HÔM THỨ SÁU CHÂN BÀ LÃO ĐÃ KHỎI , VÀ BÀ ĐẾN KỂ VỀ VIỆC EM GIUP BÀ KHI ĐI HỌC, HÔM ĐÓ EM ĐÃ DƯỢC TUYÊN DƯƠNG TRƯỚC TOÀN TRƯỜNG,

 HÔM ĐÓ LÀ MỘT TRẢI NGHIỆM VUI ĐỐI VỚI EM,EM CẢM THẤY THẬT TỰ HÀO VỀ HÀNH ĐỘNG ẤY.

1
1 tháng 10 2025

Lớp 12 mà