Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
biện pháp bảo vệ các loài thực vật có lợi : không chặt phá cây xanh , trồng nhiều cây xanh , không dùng các hóa chất ảnh hưởng tới môi trường ...
hạn chế sự phát triển của các loại có hại : phun thuốc , nhổ toàn bộ ...
2. bảo vệ con người, tài sản
+ Cung cấp thực phẩm
+Làm cảnh
+ Đem lại nguồn lợi về kinh tế
+ Cung cấp nguyên liệu cho một số nghành công nghiệp
Trang nguyễn chỉ làm được một câu thôi còn lại để tớ suy nghĩ đã nha
em không đồng ý kiến của bạn vì có rất nhiều virus có lợi cho con người như lợi thế về tiêu hoá,.....
1
Có lớp cutin chống mất nước, biểu bì lá có khí khổng để trao đổi khí và thoát hơi nước
- Hệ mạch dẫn phát triển --> vận chuyển nước, muối khoáng và các chất hữu cơ
- thụ phấn nhờ gió, côn trùng nên ko phải phụ thuộc vào nước --> khả năng thụ phấn cao hơn, có chọn lọc hơn
- Thụ tinh kép: ngoài tạo hợp tử còn tạo phôi nhũ giàu chất dinh dưỡng nuôi hợp tử phát triển --> tỷ lệ nảy mầm, sống sót cao
- Hạt được bảo vệ trong quả --> tránh được các tác động6 bất lợi của điều kiện môi trường luôn thay đổi, phát tán tốt hơn
Các Câu Trả Lời Chi Tiết Về Thực Vật và Sinh Vật
1. Vì sao thực vật hạt kín có thể phát triển như ngày nay?
Thực vật hạt kín (Angiosperms) có ưu thế tiến hóa nhờ:
- Hoa: Cơ quan sinh sản chuyên hóa, giúp thu hút động vật và côn trùng để thụ phấn chéo hiệu quả.
- Quả: Bao bọc, bảo vệ hạt và tối ưu hóa sự phát tán hạt (nhờ động vật).
- Thụ tinh kép: Hình thành cả phôi và nội nhũ (nguồn dinh dưỡng cho phôi) trong cùng một quá trình, tiết kiệm năng lượng.
- Hệ thống mạch dẫn: Phát triển hiệu quả, giúp vận chuyển chất dinh dưỡng nhanh chóng.
2. Thế nào là phân loại thực vật? Hãy viết các bậc phân loại từ cao đến thấp.
Phân loại thực vật (Taxonomy) là ngành khoa học nhận dạng, đặt tên và sắp xếp các loài thực vật vào một hệ thống thứ bậc dựa trên quan hệ tiến hóa.
Các bậc phân loại từ cao đến thấp:
- Giới (Kingdom)
- Ngành (Phylum/Division)
- Lớp (Class)
- Bộ (Order)
- Họ (Family)
- Chi (Genus)
- Loài (Species)
3. Giải thích nguồn gốc cây trồng.
Cây trồng có nguồn gốc từ cây dại thông qua quá trình thuần hóa (domestication). Con người đã chọn lọc nhân tạo qua nhiều thế hệ, giữ lại các cá thể có đặc điểm có lợi (hạt to, năng suất cao, dễ thu hoạch...) để tạo ra các giống cây trồng như ngày nay.
4. Phân biệt cây trồng và cây dại.
Đặc điểm | Cây trồng | Cây dại |
Nguồn gốc | Thuần hóa, chọn lọc nhân tạo. | Sống và sinh sản tự nhiên. |
Đặc tính | Năng suất cao, cần chăm sóc. | Thích nghi cao, khả năng sinh tồn mạnh. |
Đa dạng gen | Thấp hơn do chọn lọc nghiêm ngặt. | Cao, là nguồn gen quý giá. |
5. Phải làm gì để bảo vệ sự đa dạng của thực vật?
- Bảo tồn tại chỗ (In-situ): Bảo vệ các khu vực sống tự nhiên (Vườn Quốc gia, Khu bảo tồn).
- Bảo tồn chuyển chỗ (Ex-situ): Lưu trữ trong Ngân hàng hạt giống, trồng trong Vườn Bách thảo.
- Ngăn chặn phá rừng: Thực thi luật pháp nghiêm ngặt để bảo vệ môi trường sống.
6. Cần làm gì để chống tác hại của nấm?
- Nông nghiệp: Sử dụng thuốc trừ nấm và áp dụng luân canh để kiểm soát bệnh cây.
- Đời sống: Bảo quản thực phẩm (làm khô, đông lạnh) để ngăn nấm mốc và không ăn nấm hoang dã không rõ nguồn gốc.
7. Địa y là gì?
Địa y (Lichen) là một cơ thể cộng sinh bền vững giữa Nấm (cung cấp cấu trúc, nước) và Tảo hoặc Vi khuẩn lam (cung cấp chất hữu cơ qua quang hợp).
8. Quan hệ của các sinh vật trong địa y.
Quan hệ Cộng sinh (Mutualism):
- Nấm bảo vệ Tảo khỏi ánh nắng và cung cấp nước.
- Tảo cung cấp chất hữu cơ (thức ăn) cho Nấm.
9. Nấm có gì giống Vi khuẩn?
Cả Nấm (Nhân thực) và Vi khuẩn (Nhân sơ) đều:
- Có thành tế bào (dù thành phần khác nhau).
- Là sinh vật dị dưỡng (không tự tổng hợp thức ăn).
- Đóng vai trò là sinh vật phân hủy trong hệ sinh thái.
Câu 2 :
a) Có lợi : lm thực phẩm , lm thuốc , .....
b) Có hại ;
+) Gây rối loạn tiêu hóa
+) Tê liệt hệ thần kinh trug ương
+) Tử vong
+) Một số nấm kí sinh trên cơ thể thực vật lm thiệt hại mùa màng
Không có cây xanh thì không có sự sống ngày nay trên Trái Đất. Vì: ... – Cây xanh quang hợp tạo ra khí O2 và hấp thụ khí CO2 góp phần duy trì nồng độ các chất khí trong khí quyển phù hợp nhu cầu của mọi cơ thể sống trên Trái Đất.
* Lợi ích:
- Đối với tự nhiên:
+ Phân giải chất thải, xác sinh vật
- Đối với con người:
+ Làm thức ăn (nấm sò, nấm đùi gà,…)
+ Làm thuốc: (nấm linh chi, đông trùng hạ thảo,…)
+ Chế biến thực phẩm (nấm men sản xuất bánh mì, bia; nấm mốc dùng làm tương,…)
* Tác hại:
- Gây bệnh hắc lào, lang ben,… ở người
- Gây bệnh mốc cam ở thực vật, bệnh nấm da ở động vật
Tham khảo
* Lợi ích:
- Đối với tự nhiên:
+ Phân giải chất thải, xác sinh vật
- Đối với con người:
+ Làm thức ăn (nấm sò, nấm đùi gà,…)
+ Làm thuốc: (nấm linh chi, đông trùng hạ thảo,…)
+ Chế biến thực phẩm (nấm men sản xuất bánh mì, bia; nấm mốc dùng làm tương,…)
* Tác hại:
- Gây bệnh hắc lào, lang ben,… ở người
- Gây bệnh mốc cam ở thực vật, bệnh nấm da ở động vật
Không có lợi cũng không có hại nha bạn. Đó là quan hệ hội sinh của sinh vật khác loài (sẽ được học vào lớp 9). Còn về lợi và hại thì google thẳng tiến :>
Mik chỉ biết mặt có lợi của địa y thôi nhé.
Vai trò của địa y:
- Cung cấp thức ăn cho động vật như địa y hình cành.
- Góp phần tạo thành đất.
- Dùng để chế biến rượu, nước hoa, phẩm nhuộm.
- Dùng để làm thuốc.
Bạn bảo ko lợi cx ko hại à sao lại nói về lợi và hại thì gg thẳng tiến? Địa y có lợi nha bạn.
Phùng Tuệ Minh :> bạn đọc không kĩ à? Địa y sống bám trên thân cây chứ không phải địa y bình thường :v còn muốn quy chụp thì lật sgk sinh 9 trang 132 nha :>
Bài 44. Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật | Học trực tuyến
Vào đây đọc đi nhé :> đang ôn thi HK2 phần này nhaa :> còn về lợi và hại của địa y lâu quá nên quên rồi nên google search là nhanh nhất :v