Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
biện pháp tu từ ẩn dụ " câu hát căng buồm"
+ ở đây có sự tương phản khi vũ trụ nghỉ ngơi thì cũng là lúc hoạt động đánh bắt cá của người dân hoạt động, từ " lại "trong câu nhấn mạnh đoàn thuyền đánh thức biển đêm, và đây không phải là lần đầu tiên mà là những hoạt động thường xuyên của người đánh cá trên biển
+ "câu hát căng buồm": hình ảnh thơ mộng , khỏe khoắn và đầy lãng mạng, câu hát hòa cùng tiếng gió thổi căng buồm, đó là tiếng hát của người dân lao động làm chủ thiên nhiên, đất nước, sự giàu có của biển cả và cả sự hi vọng về một chuyến ra khơi nhiều hải sản
- tiếng hát, gió khơi, buồm căng là 3 chi tiết nghệ thuật mang tính tượng trưng cho một tinh thần phấn khởi, hăng say và một khí thế ra khơi luôn tràn đầy.
- khổ thơ tiếp theo cũng có sử dụng nghệ thuật tu từ ẩn dụ
"hát rằng cá bạc biển đông lặng
Cá thu biển đông như đoàn thoi
Đêm ngày dệt biển muôn luồng sáng
Đến dệt lưới ta đàn cá ơi"
+ chuyện làm ăn có nhiều may rủi, ra khơi đánh cá học mong muốn có một chuyến ra khơi thắng lợi, biển lặng sóng êm và đánh bắt được nhiều. Niềm mong ước ấy được phản ánh qua tấm lòng hồn hậu của ngư dân trải qua nhiều nắng ,gió, bão tố trên biển Hình ảnh : "cá bạc" đoàn thoi" dệt biển"," luồng sáng", "dệt lưới"... hình ảnh so sánh ẩn dụ, nhân hóa...
*phân tích tương tự với những khổ thơ tiếp theo *
với hình ảnh đẹp của đất nước "Thuyền ta lái gió với buồm trăng
Lướt giữa mây cao với biển bằng...vv
- thông qua bút pháp nghệ thuật của mình, Huy Cận đã làm sáng lên hình ảnh Việt Nam-đất nước-con người với những hình ảnh bình dị , nhưng dưới ngòi bút và cảm nhận tinh tế đã làm nổi lên ngay trong những câu thơ, sự thay đổi về đất nước, mong ước của con người và điều muốn nói nữa ở đây là xây dựng lên hình ảnh " lao động " của con người, sự vất vả , chịu khó và dũng cảm...
Bài thơ như một tràng ca về lao động, về đất nước tươi đẹp , khúc ca ấy khỏe khoắn, hào hứng kết hợp với sự tuần hoàn của vũ trụ, chính vì vậy mà " Đoàn thuyền đánh cá' được xem như một cảm hứng mới về thiên nhiên, đất nước, niềm tin vào cuộc sống .
-Biện pháp so sánh và nhân hoá đặc sắc
“Mặt trời xuống biển như hòn lửa
Sóng đã cài then, đêm sập cửa”
- Hình ảnh so sánh đẹp "Cá thu biển Đông như đoàn thoi".
- Hình ảnh nhân hoá tinh tế: “dệt”
- BP: Ẩn dụ , nói quá"Câu hát căng buồm cùng gió khơi”.
-BP nhân hóa
“Cá nhụ, cá chim cùng cá đé,
Cá song lấp lánh đuốc đen hồng,
Cái đuôi em quẫy trăng vàng choé,
Đêm thở: sao lùa nước Hạ Long”
-BP: SO sánh
Biển cho ta cá như lòng mẹ,
-BP: Lặp câu trúc “Câu hát căng buồm với gió khơi”
-Hình ảnh nhân hoá, nói quá “Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời”
Câu 1. không hẳn là Kiều ích kỷ mà hoàn cảnh buộc nàng phải hi sinh, việc nhờ Vân là cách duy nhất để giữ trọn chữ hiếu và chữ tình, Nguyễn Du tập trung khắc họa nỗi đau của Kiều vì Kiều là nhân vật trung tâm, đại diện cho số phận con người tài sắc nhưng bất hạnh, còn Thúy Vân được xây dựng là người hiền lành, chấp nhận hi sinh nên nỗi đau không được nhấn mạnh, điều này nhằm làm nổi bật bi kịch và chiều sâu nội tâm của Kiều
Một câu hỏi rất hay có tính phản biện, thể hiện cái nhìn đa chiều về nhân vật, tác phẩm.
Câu 1. nhà văn sử dụng yếu tố khẩu ngữ, lời thoại, độc thoại nội tâm, xen kẽ ngôn ngữ đời thường, sử dụng biện pháp tu từ như cảm thán, câu hỏi tu từ, từ láy để tăng tính biểu cảm gần với lời nói
Câu 2. vì ngôn ngữ nói gắn với tình huống giao tiếp trực tiếp, có thể thay đổi linh hoạt theo người nghe, hoàn cảnh, có ngữ điệu, cử chỉ, nét mặt hỗ trợ nên biểu đạt tự nhiên và dễ điều chỉnh hơn ngôn ngữ viết

Kh lmj á a
ngu đỉ=))
bruh man