Cho tam giác $ABC; AM$ là đường trung tuyến. Gọi $I$ là trung điểm của $AM$. Tia $BI$ cắt $AC$ tại $K$. Biết $AC=9cm$ thì độ dài $AK$ là

cm

Bài 11: Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC). Từ A vẽ AH vuông góc với BC (H∈ BC). Vẽ HK là tia đối của HA sao cho HA = HK. a) Chứng minh: \(\hat{B K A} = \hat{B A K}\) b) Trong \(\triangle A B K\), vẽ lần lượt đường phân giác AD, KI của \(\hat{B A K}\), \(\hat{B K A}\) (D ∈ BK, I ∈ AB). Chứng minh: AIDK là hình thang cân.

Cho đoạn thẳng $AB= 9cm$. Điểm $B'$ đối xứng với điểm $B$ qua điểm $A$. Tính độ dài đoạn $BB'$.

mn chi em chi tiet bai n voi

Cho phương trình:

0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)0,8−(x−0,7)=4(x+1)

a) Đưa phương trình trên về dạng ax+b = 0ax+b=0, với a= -5a=−5 thì b =b= 

.

b) Nghiệm của phương trình là: x=x= 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

Cho biểu thức hai biến $f(x,y) = \left(5x-3y+3\right)\left(4x+2y-1\right)$.

Tìm các giá trị của $y$ sao cho phương trình (ẩn $x$) $f(x,y)=0$ nhận $x=2$ làm nghiệm.

Trả lời: $y=$ 

 hoặc $y=$

Cho biểu thức hai biến $f(x,y) = \left(2x-2y+5\right)\left(3x+y-1\right)$.

Tìm các giá trị của $y$ sao cho phương trình (ẩn $x$) $f(x,y)=0$ nhận $x=3$ làm nghiệm.

Trả lời: $y=$ 

 hoặc $y=$ 

moi nguoi chi em chi tiet ve bai tap nay voi no tom tat kho hieu qua

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

a) Đưa phương trình trên về dạng $ax+b = 0$, với $a= -5$ thì $b =$ 

.

b) Nghiệm của phương trình là: $x=$ 

.Cho phương trình:

$0,8-(x-0,7) = 4\left(x+1\right)$

Với số nguyên $n$ bất kỳ, biểu thức $n(5n - 2) - 5n(n + 1)$ luôn chia hết cho bao nhiêu?

Cho biểu thức: $A = x(x-y) +y(x+y)$

Tại $x = 9$ và $y = 8$, giá trị của $A$ bằng 

Với số nguyên $n$ bất kỳ, biểu thức $n(3n - 2) - 3n(n + 1)$ luôn chia hết cho bao nhiêu?