Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Điểm thứ nhất nối với n - 1 điểm còn lại thì nới được n-1 đoạn thẳng.
Điểm thứ hai nối với n - 2 điểm còn lại thì nối được n - 2 đoạn thẳng.
Điểm thứ ba nối với n - 3 điểm còn lại thì nối được n - 3 đoạn thẳng.
. . .
Điểm thứ n - 1 nối với điểm thứ n được 1 đoạn thẳng.
Vậy tổng số đoạn thẳng vẽ được là :
(n-1) + ( n-2) + (n-3) + ... +1
(n-1+1) . (n- 1 ): 2
n . (n-1) : 2 {Công thức tổng quát}
Vậy vẽ được : n . (n-1) : 2
Công thức tổng quát : n . ( n-1) : 2
* Lưu ý :
Phần tớ in đậm là phần trình bày tự luận, nếu người ta cho sẵn số điểm thì cậu cứa thay số vào. Nhớ đừng chép chỗ :
(n-1+1) . (n- 1 ): 2
n . (n-1) : 2 {Công thức tổng quát}
Vào nhé.
Phần in nghiêng là công thức để tính trong bài trắc nghiệm.
Bài mẫu :
Cho 10 điểm phân biệt không thẳng hàng. Hỏi có thể vẽ được bao nhiêu điểm từ 10 điểm trên ?
Bài làm
Điểm thứ nhất nối với 9 điểm còn lại thì nới được 9 đoạn thẳng.
Điểm thứ hai nối với 8 điểm còn lại thì nối được 8 đoạn thẳng.
Điểm thứ ba nối với 7 điểm còn lại thì nối được 7 đoạn thẳng.
. . .
Điểm thứ 9 nối với điểm thứ 10 được 1 đoạn thẳng.
Vậy tổng số đoạn thẳng vẽ được là :
9 + 8 + 7 + ... +1 = 45 ( đoạn thẳng )
Vậy vẽ được 45 đoạn thẳng
Good luck !!!![]()
Đề A thuộc N
=> n + 5 chia hết cho n + 1
=> n + 1 + 4 chia hết cho n + 1
=> 4 chia hết cho n + 1
=> n + 1 thuộc Ư(4) = {1 ; 2 ; 4 }
do đó
\(\hept{\begin{cases}n+1=1\\n+1=2\\n+1=4\end{cases}\Rightarrow\hept{\begin{cases}n=0\in N\\n=1\in N\\n=3\in N\end{cases}\Rightarrow}n=\left\{0;1;3\right\}}\)
Bài 2
Kẻ từ 1 điểm đến 9 điểm còn lại ta tạo được 9 đường thẳng
Với 10 điểm như thế ta tạo được 10 . 9 = 90 đường thẳng
Vì mỗi đường thẳng được tính 2 lần
=> số đường thẳng tạo được là 90 : 2 = 45 đường thẳng
Bài 3
Ta có công thức sau
\(\frac{n.\left(n+1\right)}{2}\) Với n là số điểm đã cho trước
Ghép với đề toán đã cho ta có :
\(\frac{n.\left(n+1\right)}{2}=105\)
\(n.\left(n+1\right)=210\)
\(\Rightarrow n=14\)
Hướng dẫn làm bài:

a) Vì M nằm trên d, d là trung trực của AB nên MA = MB (1)
Vì nên đoạn thẳng NB cắt d tại M suy ra M nằm giữa N và B.
Hay NM + MB = NB (2)
Từ (1) và (2) => NB = MA + NM
b) Gọi AN’ cắt d tại I
Trong tam giác N’IB có : N’B < IN’ + IB
Mà IA = IB (I thuộc trung trực của AB)
=> N’B < IN’ + NA => N’B < AN’
c) Vì LA < LB nên L không thuộc d, theo chứng minh câu b suy ra L thuộc PA.
a) Vì M nằm trên d, d là trung trực của AB nên MA = MB (1)
Vì nên đoạn thẳng NB cắt d tại M suy ra M nằm giữa N và B.
Hay NM + MB = NB (2)
Từ (1) và (2) => NB = MA + NM
b) Gọi AN’ cắt d tại I
Trong tam giác N’IB có : N’B < IN’ + IB
Mà IA = IB (I thuộc trung trực của AB)
=> N’B < IN’ + NA => N’B < AN’
c) Vì LA < LB nên L không thuộc d, theo chứng minh câu b suy ra L thuộc PA.
3IB = 2TC
IB/2 = IC/3 = TB + IC/ 2+3 = BC/5
TC/3 = BC/5 = BC/IC = 5/3
Bn bảng A hay bảng B thế???
Vì \(n\ge2\)
=> Số điểm cho trước có công thức dạng chung là : 2x (với x thuộc N)
Áp dụng vào công thức tính đoạn thẳng , ta có :
\(\frac{2x.\left(2x-1\right)}{2}=x.\left(2x-1\right)=2x^2-x\)
Vậy có tất cả : 2x2 - x đoạn thẳng
Công thức tính là :
\(\frac{n.\left(n-1\right)}{2}\)với n là số điểm cho trước