K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

:)) e học ng* lắm

bệnh nhân đau đầu nên uống thuốc j=))

Uống Paracetamol hoặc là Ibuprofen hoặc là Naproxen

Ung thư não giai đoạn 5 đấy chuẩn bị đất chôn đi

Uống Paracetamol hoặc là Ibuprofen hoặc là Naproxen

Ung thư não giai đoạn 5 đấy chuẩn bị đất chôn đi

não ng bên trong có j v sakai

Gọi Hùng vào :)))

E chc còn ko hc đc ý

E đọc nhầm thành uống thuốc barabol :))


🎭Hung thủ ♟️ xl rep lâu

Bên trong não con ng có tế bào thần kinh (neuron) và Tế bào thần kinh đệm (Glia). Bổ đôi não ra thì có chất xám (vỏ não) và chất trắng nằm ở phía trong, chứa các sợi trục. Thành phần hóa hc thì có nước chiếm 75 - 80 % và 60% chất bel và 2% mạch máu.

Trích bách khoa toàn thư.

5 tháng 6 2016

 D- cả A, B và C.

20 tháng 8 2016

A màng sinh chất có dấu chuẩn

1 tháng 6 2016
Các ý đúng là 1, 3, 4, 6.
2 sai, 5BU là tác nhân đột biến làm thay thế cặp nu A-T thành G-X, mạch ban đầu không có AT nên sử dụng 5BU là không có tác dụng trong trường hợp này.
5 sai, hợp tử 2n xử lý bằng conxisin cho đột biến tứ bội (4n).
Đáp án đúng: D
4 tháng 6 2016

C.     có cấu hình điện tử vòng ngoài với 4 điện tử (cùng lúc tạo nên 4 liên kết cộng hoá trị với nguyên tử khác).

Mô tả cách sử dụng học liệu số trong hoạt động dạy học Học liệu số có thể được sử dụng hiệu quả trong hoạt động dạy học thông qua nhiều cách khác nhau:
  • Tạo bài giảng và tài liệu học tập phong phú: Giáo viên có thể sử dụng học liệu số (video, hình ảnh, mô phỏng tương tác) để thiết kế các bài giảng sinh động, thu hút sự chú ý của học sinh và giúp các em dễ dàng tiếp thu kiến thức hơn.
  • Hỗ trợ tự học và nghiên cứu: Học sinh có thể truy cập các học liệu số trực tuyến (sách điện tử, bài giảng video, kho tài liệu số) để tự học, ôn tập và nghiên cứu sâu hơn về các chủ đề quan tâm, phù hợp với tốc độ và phong cách học tập của từng cá nhân.
  • Tăng cường tương tác và hợp tác: Các nền tảng học tập trực tuyến tích hợp học liệu số cho phép học sinh tương tác với giáo viên và bạn bè thông qua diễn đàn, thảo luận nhóm, làm việc nhóm trên các dự án chung, từ đó nâng cao kỹ năng hợp tác và giao tiếp.
  • Đánh giá và phản hồi hiệu quả: Học liệu số có thể được sử dụng để tạo các bài kiểm tra trực tuyến, trò chơi học tập hoặc các hoạt động đánh giá khác, giúp giáo viên thu thập thông tin về quá trình học tập của học sinh và đưa ra phản hồi kịp thời, cá nhân hóa.
  • Mở rộng không gian học tập: Học liệu số giúp phá vỡ rào cản về không gian và thời gian, cho phép học sinh học tập mọi lúc mọi nơi, tiếp cận được nguồn tài nguyên học tập đa dạng từ khắp nơi trên thế giới.
26 tháng 10 2018

+ Phân biệt: Mặt lưng sẽ sẫm màu hơn mặt bụng

+ Các bước tiến hành mổ:

1. Đặt giun nằm sấp giữa khay mở. Lấy ghim cố định

2. Dùng kẹp kéo da, dùng kéo cắt một dọc đường giữa lưng về phía đuôi

3. Dùng kẹp phanh thành cơ thể, dùng dao tách ruột khỏi thành cơ thể

4. Phanh thành cơ thể đến đâu cắm ghim đến đó, dùng kéo cắt dọc cơ thể về phía đầu

4 tháng 6 2016

C. chúng đóng vai trò thứ yếu đối với thực vật.

6 tháng 10 2025

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!


5 tháng 6 2016

 A. thành tế bào

16 tháng 12 2016

Đáp án A. thành tế bào

14 tháng 9 2025

Khó đấy ạ

um mỗi tội ko được học vượt

31 tháng 10 2025

Chào em, Một số dụng cụ cơ bản trong phòng thí nghiệm Sinh học mà chương trình lớp 10 thường sử dụng gồm có: - Kính hiển vi quang học để quan sát tế bào và các vi sinh vật nhỏ. - Lam kính và lamen để chuẩn bị tiêu bản quan sát dưới kính hiển vi. - Bàn mổ nhỏ, dao lam, kim mũi mác và panh để mổ và cắt mẫu vật. - Ống nghiệm, cốc thuỷ tinh, đĩa Petri để chứa và nuôi cấy mẫu. - Pipet và ống nhỏ giọt để lấy và chuyển dung dịch chính xác. - Giấy lọc, giấy thấm, bông gòn, que ngoáy để thấm và lọc dung dịch. Khi sử dụng dụng cụ thí nghiệm, em cần đeo găng tay, khẩu trang, kính bảo hộ và tuân thủ theo hướng dẫn của giáo viên để đảm bảo an toàn và tránh làm hỏng mẫu vật.