Viết đoạn văn khoảng 5 câu sau khi đọc đoạn thơ sau

Vì con, mẹ khổ đủ điều

Quanh đôi mắt mẹ đã nhiều nếp nhăn

Con mong mẹ khoẻ dần dần

Ngày ăn ngon miệng, đêm nằm ngủ say.

Rồi ra đọc sách, cấy cày

Mẹ là đất nước, tháng ngày của con...

Giúp mik nha HỨa Tick

Bài 1: Dưới đây là những vần thơ đẹp thể hiện tình mẫu từ ngọt ngào qua đôi mắt hồn nhiên

của trẻ thơ:

Hôm nay trời nắng như nung

Mẹ em đi cấy phơi lưng cả ngày

Ước gì em hóa thành mây

Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm

(Bóng mây – Thanh Hào)

1.     Văn bản trên được viết theo thể thơ nào?

2.     Văn bản giúp em cảm nhận được tình cảm nào của người con dành cho mẹ

3.     Chỉ ra và phân tích tác dụng của biệp pháp tu từ ở hai dòng thơ đầu.

Đọc đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu nêu dưới:

Cau cao, cao mãi

Tàu vươn giữa trời

Như tay xoè rộng

Hứng làm mưa rơi

Mo như thìa lớn

Đón nước mưa lành

Tàu cau soi bóng

Bơi trong chum sành.

Ngô Viết Dinh – Cây cau

Viết một đoạn văn trình bày tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn thơ trên.

 Chọn từ gợi tả âm thanh (từ tượng thanh) hay từ gợi tả hình ảnh (từ tượng hình) điền vào chỗ trống để câu văn diễn đạt cụ thể, sinh động.

a. Trên vòm cây, bầy chim hót………………………………………………………..

b. Đàn cò bay ………………….trên cánh đồng rộng…………………………………

c. Ngọn núi cao ………………nổi bật giữa bầu trời………………………………….

 Chọn từ gợi tả âm thanh (từ tượng thanh) hay từ gợi tả hình ảnh (từ tượng hình) điền vào chỗ trống để câu văn diễn đạt cụ thể, sinh động.

a. Trên vòm cây, bầy chim hót………………………………………………………..

b. Đàn cò bay ………………….trên cánh đồng rộng…………………………………

c. Ngọn núi cao ………………nổi bật giữa bầu trời………………………………….

9. Trong câu “Hôm đó, cả sáng lẫn chiều, cha tôi đưa tôi tới và sáng lẫn chiều, cha tôi đưa tôi tới trường, rồi đợi tan học…lại đưa tôi về”. Bộ phận trạng ngữ nhằm nhấn mạnh điều gì?

A. Sự quan tâm hết mực của người cha đối với con.

B. Sự sốt ruột của người cha khi con đi học.

C. Sự cảnh giác của người cha khi con đến trường.

D. Sự bận rộn trong việc học hành của người con.

5.      Tìm cụm tính từ trong bài thơ “Con chào mào” của Mai Văn Phấn

Câu 3. Những dấu hiệu nào cho thấy bài thơ Mây và sóng được viết từ điểm nhìn của một em bé? 

A. Nội dung bài thơ là nói về tình cảm mẹ con. 

B. Các từ ngữ xưng hô trong bài thơ (mẹ, con, tôi, bạn, em). 

C. Các nhân vật mây và sóng được nhân hoá để trò chuyện với “con”.

D. Giọng thơ nhẹ nhàng, thủ thỉ. 

Câu 4. Những biện pháp tu từ nào được sử dụng trong bài Mây và sóng?

A. Điệp ngữ 

B. Điệp cấu trúc 

C. Ẩn dụ 

D. So sánh 

E. Nhân hoá 

F. Đảo ngữ

-Đặc điểm của từ đơn, từ ghép, từ láy, từ đa nghĩa, từ đồng âm, từ mượn

-Đặc điểm và tác dụng của phép ẩn dụ

1.      Câu “Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa.” thuộc kiểu câu gì đã học ở chương trình ngữ văn 6? Câu văn đó dùng để làm gì?