Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Cái thứ nhất: câu trả lời của bạn bị xoá là do CTV xoá chắc tại cậu làm sai hoặc không gõ Latex
Cái thứ hai: cậu cập nhật lại câu trả lời mà vẫn giữ nguyên không thay đổi là do có người tick câu trả lời hoặc bình luận câu trả lời của bạn
:V thứ 2 là quá tgian , quá 3 hoắc 4 phút thì k cập nhập dc má ơi
tham khảo
Mặc dù an sinh xã hội là một trong những trụ cột cơ bản của hệ thống chính sách xã hội ở Việt Nam được Đảng và Nhà nước ta quan tâm xây dựng, song sau 35 năm đổi mới hệ thống an sinh vẫn chưa đáp ứng được nhu cầu của xã hội. Các chính sách tuy được ban hành nhiều, song thiếu đồng bộ, và chưa đến tay đối tượng cần hỗ trợ khi triển khai trên thực tế. Chất lượng các dịch vụ công còn thấp, các biện pháp an sinh nhằm khắc phục khó khăn trong điều kiện bất thường, như đại dịch Covid-19, còn chậm trễ, chưa đảm bảo công bằng, bao trùm và bền vững. Hệ thống an sinh xã hội trong tình hình mới cần định hướng rõ mục tiêu phát triển vì con người, coi trọng bao trùm xã hội, thay đổi căn bản nhận thức về vị trí, vai trò của cộng đồng, doanh nghiệp, khu vực tư nhân trong các trụ cột an sinh, giảm bớt gánh nặng bao cấp của nhà nước và hội nhập sâu hơn với quốc tế.
Nhìn cái bảng rớt nước mắt ;-;
Chúc mừng mn ạ, dàn chơi cờ xịn quá 🙂
Tham gia hoặc theo dõi giải tại: VCET After-event Arena #uuTGSR6n • lichess.org (https://lichess.org/tournament/uuTGSR6n) nha các bạn! 1 tiếng trước khi giải giao hữu bắt đầu!
Câu 1.
- Môi trường là tất cả các yếu tố vô sinh và hữu sinh bao quanh sinh vật, có tác động trực tiếp hoặc gián tiếp đến sự tồn tại, sinh trưởng, phát triển và các hoạt động khác của sinh vật.
- Nhân tố sinh thái là tất cả những yếu tố của môi trường có ảnh hưởng trực tiếp hoặc gián tiếp tới đời sống của sinh vật.
- Giới hạn sinh thái là khoảng giá trị của một nhân tố sinh thái nhất định mà trong đó sinh vật có thể tồn tại và phát triển ổn định. Nếu vượt ra ngoài giới hạn này, sinh vật sẽ không thể tồn tại.
Câu 2.
*Ảnh hưởng của ánh sáng tới đời sống sinh vật:- Với thực vật: Ảnh hưởng đến quá trình quang hợp, hô hấp, trao đổi chất, hình thái lá (phiến lá, mô giậu), thân cây và hiện tượng tự tỉa thưa.
- Với động vật: Ánh sáng giúp định hướng không gian, ảnh hưởng đến hoạt động kiếm ăn, sinh sản, phát dục. Cơ quan thị giác phát triển (ưa sáng) hoặc kém phát triển/tập trung vào xúc giác (ưa tối).
* Ví dụ về các nhóm sinh vật- Thực vật ưa sáng: Cây ngô, phi lao, lúa, bạch đàn, phi lao, cây phi lao, cây thông.
- Thực vật ưa bóng: Cây vạn niên thanh, cây đỗ, cây lá lốt, ngải cứu, gừng, cây dương xỉ.
- Động vật ưa sáng: Trâu, bò, cừu, dê, ong, bướm, chim chích chòe, chim chào mào.
- Động vật ưa tối (hoạt động ban đêm): Cú mèo, vạc, sếu, chuột chũi, dơi, muỗi, cáo.
- Đam mê không thể thay thế năng lực: Câu chuyện cho thấy đam mê chỉ là khởi đầu, năng lực thực sự và sự rèn luyện kiên trì mới quyết định thành công.
- Không chạy theo xu hướng: Nghề nghiệp cần phù hợp với tính cách, sở thích và khả năng thực tế của bản thân, thay vì chạy theo các nghề "thời thượng".
- Đúng nghề - Đủ nghề: Lựa chọn đúng nghề giúp bản thân có động lực, say mê và hạnh phúc, trong khi chọn sai nghề có thể khiến công việc trở thành gánh nặng.
- Nhất nghệ tinh, nhất thân vinh: Dù là nghề gì, nếu giỏi và tâm huyết, bạn sẽ thành công.
2. Các Câu chuyện và Hướng đi sau THCS- Học nghề (Trung cấp/Cao đẳng): Đây là con đường thực tế, tiết kiệm thời gian, tập trung vào kỹ năng thực hành, phù hợp với người muốn sớm đi làm hoặc có năng khiếu đặc thù, có thể liên thông lên Đại học sau này.
- Học THPT và định hướng Đại học: Con đường truyền thống dành cho người muốn nâng cao kiến thức hàn lâm, nghiên cứu sâu.
- Ví dụ câu chuyện: Một học sinh yêu thích công nghệ có thể lựa chọn học trung cấp nghề CNTT để thực hành sớm, hoặc học THPT theo khối tự nhiên để thi vào đại học kỹ thuật.
- Vai trò của sự kiên trì: Câu chuyện của những người vượt khó thành công cho thấy, nỗ lực học tập và tìm kiếm cơ hội thực tế là chìa khóa để tạo nên sự nghiệp bền vững.
3. Quy trình Định hướng Bản thân- Hiểu mình: Liệt kê sở thích, điểm mạnh, điểm yếu.
- Tìm hiểu nghề: Nghiên cứu về nhu cầu xã hội, điều kiện học tập.
- Trao đổi: Tham khảo ý kiến gia đình, thầy cô.
- Trải nghiệm: Tham gia các hoạt động ngoại khóa, hướng nghiệp để hình dung rõ hơn về nghề.