K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
TX
1
KL
30 tháng 10 2020
Ngôn ngữ lập trình Scratch phát triển theo hướng tương tác trực quan, đồ họa sống động, sản phẩm liền tay mà vẫn đảm bảo tính khoa học, tính liên thông tri thức sau này.
Khi sử dụng Scratch, thay vì phải viết những dòng lệnh logic dễ gặp lỗi thì ở đây bạn chỉ cần nắm và kéo các khối lệnh đầy màu sắc có sẵn để lắp ghép thành một kịch bản điều khiển các đối tượng trên sân khấu biểu diễn.
AT
12 tháng 8 2021
Đây đúng không ạ :
Trong Pascal, có 2 dạng vòng lặp có bước lặp biết trước
Cú pháp:
- Dạng tiến: For <biến đếm> := <giá trị đầu> to <giá trị cuối> do
- Dạng lùi: For <biến đếm> := <giá trị cuối> downto <giá trị đầu> do
12 tháng 8 2021
Có 2 vòng lặp có bước lặp xác định (có số lần biết trước):
+ Vòng lặp tiến (trên lớp học)
for <biến đếm>:=<giá trị đầu> to <giá trị cuối> do <câu lệnh>;
+ Vòng lặp lùi (Không học, chỉ có đọc thêm)
for <biến đếm>:=<giá trị cuối> downto <giá trị đầu> do <câu lệnh>;
28 tháng 9 2025
2em đồng tình với quan điểm này, vì sự phát triển của máy tính đã giúp con người làm việc nhanh hơn, chính xác hơn, dễ dàng lưu trữ và xử lí thông tin, đồng thời còn mở rộng khả năng giao tiếp, học tập và giải trí nên máy tính đã trở thành công cụ không thể thiếu trong học tập, nghiên cứu, sản xuất và đời sống hằng ngày
28 tháng 9 2025
3
-1940 – 1956: máy tính dùng đèn điện tử, kích thước rất lớn, con người chủ yếu nhập dữ liệu bằng thẻ đục lỗ
- 1956 – 1963: máy tính dùng transistor, nhỏ hơn, nhanh hơn, giao tiếp bằng ngôn ngữ lập trình bậc thấp
- 1964 – 1971: dùng mạch tích hợp (IC), giao tiếp bằng ngôn ngữ lập trình cấp cao hơn
- 1971 – nay: dùng vi xử lí (microprocessor), máy tính nhỏ gọn, dễ dùng, giao tiếp bằng giao diện đồ họa (chuột, bàn phím, màn hình)
- hiện đại, đang phát triển: trí tuệ nhân tạo (AI), máy tính có khả năng học hỏi, giao tiếp gần gũi với con người qua giọng nói, hình ảnh, trợ lý ảo